error de tipo I

Cuando un estudio no encuentra resultados estadí­sticamente significativos sus autores traten de encontrar diferencias mediante comparaciones múltiples entre grupos basados en caracterí­sticas diferentes a las basales.
El problema es que cuantas más comparaciones se realicen, mayor será la probabilidad de cometer un error de tipo I, encontrando un efecto falsamente positivo simplemente por efecto del azar.